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VIDEO | Una mattina con la ‘Biblioteca del giocattolo’

Dal Polo ex Fienile a piazza Castano e largo Mengaroni. A bordo della ‘Biblioteca del giocattolo’, insieme a Marcella, Federico, Pio e Francesco.

 

REYN | La roulotte dei giochi e delle storie

A Tor bella Monaca, quartiere dell’estrema periferia orientale di Roma, caratterizzato da un’alta concentrazione di disagio sociale e giovani, Associazione 21 luglio propone un play hub itinerante, con l’obiettivo di contrastare la povertà educativa e creare opportunità di crescita fin dalla prima infanzia .

Il lunedì in Largo Mengaroni e il martedì in Piazza Castano, dalle 9.30 alle 12.30, arriva quella che sembra una piccola roulotte bianca e rossa trainata da un’auto. Quando si apre, però, diventa una vera e propria ludoteca con educatori, giochi e un servizio di prestito di libri e giocattoli.

Sia per le caratteristiche accattivanti del carrello che per l’offerta di giochi e attività proposte, questa nuova attività è accolta con grande interesse e curiosità dalle famiglie e dai loro bambini, che per motivi diversi non frequentano l’asilo nido e quindi sono esclusi dai circuiti educativi formali.

I quattro educatori che animano l’attività, di cui due di origine rom, affermano che il programma giornaliero può variare a seconda del gruppo dei partecipanti. Dapprima i bambini possono esplorare e interagire in autonomia con le attrezzature ludico-didattiche a disposizione e poi viene presentato un laboratorio strutturato: attività per sviluppare la manualità fine, esercizi psicomotori, attività esperienziali, laboratori sensoriali, educazione alla natura, letture animate. I partecipanti provengono non solo dall’area del quartiere adiacente alle piazze ma anche, seppur in numero minore, da altre aree.

I bambini hanno l’opportunità di interagire, giocare e trascorrere del tempo di qualità con i loro coetanei, in un periodo della loro vita in cui rischierebbero di non farlo. Lo stesso si può osservare per i genitori o gli accompagnatori che, durante il soggiorno del bambino, possono condividere con altri caregiver le proprie esperienze.

Inoltre, grazie all’attivazione della biblioteca del giocattolo, i beneficiari hanno la possibilità di prendere in prestito giochi e libri di qualità, selezionati per la loro specifica fascia di età. Dopo aver preso visione del regolamento, i genitori sono invitati a compilare il modulo di iscrizione nel quale si impegnano a restituire integro il materiale preso in prestito entro 1 settimana. Al momento del prestito vengono registrati i dati anagrafici del genitore e il codice di registrazione dell’oggetto. Tutti i materiali vengono igienizzati al momento del prestito e della restituzione.

La biblioteca del giocattolo è una grande opportunità per i bambini e le loro famiglie, non solo perché hanno accesso a giochi e libri di qualità, ma anche perché, grazie al prestito, scoprono il valore della condivisione e della cura e sviluppano senso di responsabilità e attenzione agli altri e alla comunità.

(foto di Fabio Moscatelli)

La ‘biblioteca del giocattolo’ diventa itinerante, da largo Mengaroni a piazza Castano

La ‘biblioteca del giocattolo’ diventa itinerante.

Il play hub mobile dal Polo ex Fienile va’ in trasferta a largo Mengaroni e piazza Castano (cuore della più nota via dell’Archeologia): così raggiungiamo gli spazi più ‘lontani’ di Tor Bella Monaca per favorire la partecipazione di grandi e piccoli alle nostre attività di gioco, di apprendimento esperenziale e di socializzazione in spazi informali. Il progetto è rivolto a bambini di età compresa tra gli 0 e i 6 anni.

L’enorme ‘scatola’ ricca di giocattoli e libri viaggia tra le strade del quartiere trainata dall’auto. Una volta giunta sul posto apre le sue porte alle bambine e ai bambini di Tor Bella Monaca grazie all’impegno degli operatori di Associazione 21 luglio che allestiscono gli spazi con teli, sedie e tavolini.

Tante le mamme, e spesso anche i papà, che si fermano a giocare con i figli, numerosi anche i nonni con i loro nipoti. Con la biblioteca del giocattolo i bambini possono prendere giochi o libri in prestito e continuare a divertirsi a casa con le famiglie. E’ una buona pratica, riconosciuta a livello europeo che noi di Associazione 21 luglio portiamo tra le strade di Tor Bella Monaca.

L’attività rientra nell’azione ‘Fuorigioco’ nell’ambito del progetto ‘Ip Ip Urrà’ di ‘Con i Bambini‘.

E’ un progetto nazionale che si sviluppa su dieci territori e “festeggia” la famiglia come primo e fondamentale fattore protettivo per il benessere dei bambini, in particolare quelli più piccoli. Crea spazi in cui i bambini possano attivare e nutrire aspirazioni e desideri, trasformare il talento nascosto in valore. Comprende dieci realtà diffuse sul territorio nazionale impegnate in un’unica sfida: costruire un mondo a misura di bambine e bambini.

 

Racchettoni e castelli di sabbia: la “casa di Toy” trasloca in spiaggia

È tempo di mare per tutte le bambine e i bambini che frequentano la “Casa di Toy” a Mazara del Vallo. Per combattere il caldo afoso della città, la spiaggia di Tonnarella è il posto ideale. E così, zainetto in spalla e costumino, ci siamo trasferiti tutti in spiaggia per divertirci insieme.

Cosa abbiamo portato in spiaggia con noi? Tantissimi giochi, ombrelloni e una gran voglia di divertirci! Abbiamo stretto nuove amicizie, avviato processi di socializzazione sempre più intensi così che nessuno delle bambine e dei bambini si annoi.

Tante partite a racchettoni, abbiamo costruito castelli di sabbia e abbiamo scelto il castello più bello immaginando al loro interno storie di principi e principesse ma anche di draghi. Non è di certo mancato il gioco della palla avvelenata che ha riscosso molto successo e che ha visto in uno splendido tutto il pegno da pagare.

Stanchi e un po’ arrossati, i bambini sono tornati a casa con la gioia e l’entusiasmo di voler fare ancora un altro tuffo con Toy!

da “Casa di Toy – Bibilioteca del giocattolo” Mazara del Vallo

Grande festa finale alla “biblioteca del giocattolo” di Tor Bella Monaca

Grazie a questo progetto i bambini hanno conosciuto la scuola in modo divertente attraverso giochi e giocattoli. Allo stesso tempo le famiglie hanno avuto la possibilità di stare insieme in un luogo accogliente e informale”. Mamma Loreta ha commentato così l’attività intitolata “La biblioteca del giocattolo” all’interno del progetto “Tor Bell’Infanzia” durante la festa finale di saluti tra i partecipanti che si è svolta a scuola, presso l’Istituto “Francesca Morvillo” ex Via San Biagio Platani a Tor Bella Monaca durante la festa di fine anno.

Grazie al contributo di mamma Daniela, tutti i bambini sono stati truccati e hanno vissuto divertendosi tutte le attività preparate per loro dagli operatori di Associazione 21 luglio durante questi mesi di lavoro.  Tra queste il percorso ad ostacoli, la caccia al tesoro delle emozioni che sono il frutto del lavoro portato avanti durante l’anno scolastico.

Davvero tanto l’entusiasmo di grandi e piccoli: “Che il progetto sia stato un grande successo lo dimostra la nutrita partecipazione, circa trenta le famiglie che hanno scelto di festeggiare con noi trascorrendo un pomeriggio all’insegna del gioco, dell’allegria e della condivisione”.

L’attività inserita all’interno del progetto selezionato da “Con i Bambini” nell’ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile, si ferma per la pausa estiva e riprenderà a settembre.

“Biblioteca del giocattolo”, i bambini cantano “Siamo così” per concludere il laboratorio di alfabetizzazione emotiva

Un laboratorio di alfabetizzazione emotiva per costruire insieme un percorso basato sulla consapevolezza e sulla gestione delle proprie emozioni. Un’attività durata mesi che ha caratterizzato buona parte del progetto “La biblioteca del giocattolopresso l’Istituto “Francesca Morvillo” ex Via San Biagio Platani a Tor Bella Monaca, nella estrema periferia di Roma. Gli operatori di Associazione 21 luglio hanno realizzato insieme ai bambini attività e giochi durante momenti di condivisione e di inclusione.

Per concludere il percorso di alfabetizzazione emotiva, durato l’intero anno scolastico, gli educatori hanno scritto una canzone dal titolo “Siamo così”. Dalla paura al coraggio, passando per la tristezza e la gioia. Tutte le emozioni raccontate nel testo sono coadiuvate da gesti, mimesi per accentuare ancora di più il valore di ogni singola parola. “Abbiamo inventato un modo per salutarci – spiega Francesca Petrucci (Associazione 21 luglio), una delle conduttrici dei laboratori – un modo per sintetizzare il percorso fatto fino ad ora, con le rime e con la musica, le nozioni restano più impresse nella mente di un bambino”. Il progetto è selezionato da Con i Bambini nell’ambito del Fondo per il contrasto della povertà̀educativa minorile.

Ecco uno stralcio della “canzoncina”:
“Siamo tutti un po’ Hulk arrabbiati
E se piove un po’ tristi e imbronciati
Siamo così con tante emozioni
Perché siamo degli esseri umani
Però,
se inspiri ed espiri due volte,
per finire con uno più forte,
ogni emozione che ha il suo valore
è una gran bolla di sapone”

biblioteca del giocattolo

Nasce la prima biblioteca del giocattolo presso la scuola di via San Biagio Platani di Tor Bella Monaca

Uno spazio dedicato interamente ai bambini, allestito con giochi e arredi innovativi dove i sentimenti diventano il perno del rapporto tra genitori e figli. Siamo all’Istituto Comprensivo di via San Biagio Platani a Tor Bella Monaca, nel cuore pulsante della periferia est della Capitale. È qui, tra queste mura, che è nata la Biblioteca del Giocattolo: una nuova attività all’interno del progetto Tor Bell’Infanzia selezionato dalla fondazione “Con i Bambini” nell’ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile. Associazione 21 luglio nello stesso territorio ha allestito un’altra Biblioteca del giocattolo in partenariato con Cubo Libro e un’altra a Mazara del Vallo con Casa della Comunità Speranza.

Da ottobre a giugno presso la scuola di via Platani

A partire da ottobre, fino alla fine dell’anno scolastico, i locali della scuola saranno animati da momenti di incontro e condivisione che vanno oltre la normale didattica. Per due pomeriggi a settimana, il martedì e il venerdì, a partire dalle ore 14.30 fino alle ore 17.30 gli operatori di Associazione 21 luglio, insieme a bambini,insegnanti e genitori riscoprono il valore del gioco come mezzo per relazionarsi agli altri e con i propri sentimenti. Il focus dell’attività ruota intorno alla crescita dei bambini di età compresa tra i 3 e i 6 anni. Non solo. Nelle prossime settimane sarà avviata anche una serie di Incontri Intergenerazionali volti a coinvolgere persone di differenti gruppi di età che imparano insieme dallo cambio reciproco di conoscenze.

L’attività ha riscosso fin da subito grande partecipazione

“L’attività ha riscosso fin da subito una grande partecipazione – ha spiegato Sara Savelli, coordinatrice – gli insegnanti della scuola Platani sono entusiasti del lavoro che stiamo portando avanti, un impegno che genera risultati importanti non solo tra le mura scolastiche ma anche all’interno degli ambienti domestici considerato il coinvolgimento delle famiglie del territorio”.

biblioteche del giocattolo.

Biblioteche del giocattolo: presto a Roma e Mazara del Vallo

Uno spazio sicuro e stimolante dove i più piccoli possano giocare e divertirsi. Presto a Roma e Mazara del Vallo, grazie al progetto Toy for Inclusion, sbarcheranno due nuove “Toy Libraries” – le biblioteche del giocattolo – aperte ai bambini di età 0-8 e alle loro famiglie. In questi spazi sarà possibile prendere in prestito giocattoli e libri ma saranno anche luoghi educativi di condivisione e incontro.
Toy For Inclusion (Together Old and Young) è un progetto dell’Unione Europea – realizzato in Italia, con il supporto di Open Society Foundations, da Associazione 21 luglio, Cubo Libro e Casa della Comunità Speranza – che ha l’intento di creare comunità socialmente inclusive per tutte le età, dando vita a esperienze di condivisione tra bambini e adulti avvalendosi della sinergia di realtà internazionali: la rete REYN (Romani Early Years Network, creata su iniziativa di ISSA- International Step by Step Association) e ICDI (International Child Development Initiatives).
Perché è importante il gioco per i più piccoli? Stimola la creatività e l’uso del linguaggio, aiuta a costruire relazioni e facilita l’acquisto di competenze matematiche, logiche e scientifiche attraverso il divertimento.
All’interno delle biblioteche del giocattolo un personale qualificato – mediante strategie inclusive e partecipative – supporterà i genitori, i più importanti educatori e primissimi punti di riferimento del bambino, nella scelta dei migliori materiali a disposizione a seconda di età e esigenze. Anche i più anziani verrano inclusi nella programmazione delle attività per favorire lo scambio tra vecchie e nuove generazioni in un’ottica di reciproco arricchimento.
Tra le azioni volte a favorire questo scambio tra nonni e nipoti verranno programmate attività di lettura ad alta voce, artistiche (adulti e bambini lavorano insieme a uno stesso disegno o dipinto), cucina e giardinaggio insieme, con l’obiettivo di mantenere in vita saperi e tradizioni tra i più piccoli – adulti di domani –  e restituendo agli anziani un ruolo attivo nel tessuto sociale in cui vivono.
Ogni spazio si adatterà al proprio tipo di utenza e al contesto di riferimento, ma esistono delle importanti linee guida da seguire per una buona riuscita del progetto. Per questo nelle settimane scorse le operatrici di Associazione 21 luglio e Cubo Libro si sono recate a Leiden, in Olanda, accolte da ISSA e ICDI per una formazione sulle buone pratiche da seguire in una biblioteca del giocattolo: incoraggiare le differenze, facilitare lo scambio intergenerazionale, coinvolgere le famiglie nei percorsi decisionali e molto altro ancora.
Ora, formate e motivate, sono pronte per iniziare questa nuova avventura.
Prossimi passi: la formazione del Local Action Team, il Gruppo di Azione Locale composto da persone attive nel territorio che – a Roma e Mazara del Vallo – coordinerà le “Toy Libraries”.
Leggi anche su ICDI l’articolo sulla formazione a Leiden.

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