“Biblioteca del giocattolo”, i bambini cantano “Siamo così” per concludere il laboratorio di alfabetizzazione emotiva

Un laboratorio di alfabetizzazione emotiva per costruire insieme un percorso basato sulla consapevolezza e sulla gestione delle proprie emozioni. Un’attività durata mesi che ha caratterizzato buona parte del progetto “La biblioteca del giocattolo” presso l’Istituto “Francesca Morvillo” ex Via San Biagio Platani a Tor Bella Monaca, nella estrema periferia di Roma. Gli operatori di Associazione 21 luglio hanno realizzato insieme ai bambini attività e giochi durante momenti di condivisione e di inclusione.

Per concludere il percorso di alfabetizzazione emotiva, durato l’intero anno scolastico, gli educatori hanno scritto una canzone dal titolo “Siamo così”. Dalla paura al coraggio, passando per la tristezza e la gioia. Tutte le emozioni raccontate nel testo sono coadiuvate da gesti, mimesi per accentuare ancora di più il valore di ogni singola parola. “Abbiamo inventato un modo per salutarci – spiega Francesca Petrucci (Associazione 21 luglio), una delle conduttrici dei laboratori – un modo per sintetizzare il percorso fatto fino ad ora, con le rime e con la musica, le nozioni restano più impresse nella mente di un bambino”. Il progetto è selezionato da Con i Bambini nell’ambito del Fondo per il contrasto della povertà̀educativa minorile.

Ecco uno stralcio della “canzoncina”:
“Siamo tutti un po’ Hulk arrabbiati
E se piove un po’ tristi e imbronciati
Siamo così con tante emozioni
Perché siamo degli esseri umani
Però,
se inspiri ed espiri due volte,
per finire con uno più forte,
ogni emozione che ha il suo valore
è una gran bolla di sapone”